Напишите несколько предложений о том, как много еды, напитков есть в вас холодильник. Прочитайте это с вашим партнером. на английcком

Напишите несколько предложений о том, как много еды, напитков есть в вас холодильник. Прочитайте это с вашим партнером. (на английcком)

  • in my fridge I have different products.I have a soup, sausages, vegetables, meat and dairy products.Also I have some drinks like a cola, juice and milk. What do you have in your fridge?

  • There are a lot of different products in my fridge. There are two cans of juice, a bottle of milk. Also there are three pieces of meat and fish. There is a bar of chocolate, too. Are there any products in your fridge?

Определить С. О элементов в формулах таких веществ:O2, Al2O3- AlBr3- NCl3- Br2Для вещества кавалентной неполярным видом химической связи составить элек

Определить С.О элементов в формулах таких веществ:

O2, Al2O3; AlBr3; NCl3; Br2

Для вещества кавалентной неполярным видом химической связи составить электронные и графические формулы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     

     

     

     

     С.О AlBr3   Al=+3 Br= -1

     С.О NCl3    N=+3 Cl=-1

     

     

     

     

     С.О O2=0 

     С.О Br2=0

     

     

     

     С.О Al2O3  Al=+3 O=-2

     

     

  •  

Пожалуста! ПРосто напишите букву с правельным вариантом ответа!

Помогите пожалуста! ПРосто напишите букву с правельным вариантом ответа!                                                                                                                                                    1)What ... languages does your friend speak?

a another , b else,c other,d more
2)I asked Ann if she... sports.
a played, b plays, c is playing, d will play
3)I'd prefer us...to the cinima.
a go, b went, c to go, d going
4)The bus is coming...two hours, let's have lunch before it comes.
a after, b in, c for, d at
5)I didn't know the answer because I... the book
a wouldn't read, b don't read, c didin't read, d hadn't read
6) We.. in Paris for the next two months
a will be working, b were working, c had been working, d have been working
7) It was ... that I thought, not yet four
a early, b earlier, c earliest, d most early
8)We were watching TV...we heard loud barking coming from the yard
a during, b since, c when, d that
9)It.. to be Leonardo's masterpiece
a believes, b is believed, c believed, d has believed
10)It.. for two years
a hasn't rained, b is raining, c rained, d rains
11)He hasn't arrived yes, ...he?
a hasn't, b doesn't, c isn't, d has
12)My shirt...in Thailand
a was made, b are made, c had been made, d make
13)You... pay a fine if you return books late
a have, b have to , c have had to, d had to
14)My sister is short-sightedand she can't... a person a few meters away
a learn, b find out, c recognise , d get to know
15) ... any furniture in the room?
a Are there, b There is, c Is there, d There are
16)What time did he arrive... the hotel?
a in, b at, c to, d for
17)He learnt how to... a bicycle when he was seven years old
a lead, b ride, c conduct, d drive
18) Last summer... almos every day
a it rained , b there rained, c it raining, d it is raining
19)I could't hear him so he ... his voice
a rise, b rose, c raise , d raised
20) ... he told me about it.
a There is all, b All that, c this is all, d all this
задания
21) Tom cleans the waiting - room.The waiting -room ( clean) byTom.
22)The man walked slowly because he (carry) a heavy parcel
23)" Where have you been?"he asked me.( наверно перевести в прямую речь)
24)He said to me" Never trust a stranger"( advise, warn)

 

    5) a)

    6) a)

    19) d)

    18) d)

    24) 

    10) a)

    11) d)

    22)  ---

    2) d)

    4) d)

  • 1) a)

    8) a)

    12) c)

    7) b)

    3)a)

    15) c)

    14) c)

    9) b)

    13) b)

    17) b)

    20) b)

    21) cleaned

    16) b)

    23) "Где ты был?" - спросил он меня

Роль информации в процессе потребительского выбора. Немного информации

Роль информации в процессе потребительского выбора. Немного информации надо ))

  • В 21 веке информация играет ведущую роль, т.к. рыночная экономика построена на ней. необходимо знать спрос на товар, стоимости его на рынке, для создания правильного предложения, и наоборот.))) если мы обладаем информацией на потребительском рынке, мы сможем выбрать качественный и по меньшей стоимости товар.... чем больше информирован человек, тем выгодней он может потратить свои денежные средства...это про потребителя, но и производитель тоже чем больше он знает о товарах на рынке, тем больше у него шансов продать свой товар по выгодной цене

Найдите значение выражения:а раскрыв скобки: 56,7 + –12,5 + 9 – 27,5 – 13,3-б применив распределительное свойство умножения:8/13*-2,81-1,09*8/

 

1.     Найдите значение выражения:

а) раскрыв скобки: 56,7 + (–12,5 + 9) – (27,5 – 13,3);

б) применив распределительное свойство умножения:

8/13*(-2,81)-1,09*8/13

.

2.     Упростите выражение:

а)  8 + 7k – 3k + k – 11k;

б)  4(с – 1) – 7(с + 5) – 2(3с + 8);

в)  4/13(6,5n- 3,1/4m)+3,2(5/8n-0.5m)

3.     Решите уравнение: 0,9(b – 5) – 0,8(b – 2) = 2,3.

4.     Турист 4 ч ехал на велосипеде и 3 ч шел пешком, преодолев60 км. Найдите скорость туриста, если она втрое меньше его скорости при движении на велосипеде?

5.            Найдите корни уравнения (6,2х + 9,3)(4х – 3,6) = 0.

    в)2n-1m+2n-1.6m=-2.6m

    а)8-6k

  • 1) 56.7- 3.5-14.2=53.2-14.2=48.0

       -1.7b-2.9=2.3

    б)4с-4-7с-35-6с-16=-17с-55

       -1.7b=4.2

        8/13(2.81-1.09)=8/13*-4= минус две целые шесть тринадцатых

       b=2, 8/17

    2) 

    3)0.9b-4.5-0.8b+1.6=2.3

     

  •    -1.7b=2.3+2.9

Автомобиль двигался с постоянной скоростью 80 км ч, сколько км он преодолел за 120 мин, за 30 мин, за 15 мин. Сможет ли этот автомобиль преодолеть 20

автомобиль двигался с постоянной скоростью 80 км ч, сколько км он преодолел за 120 мин, за 30 мин, за 15 мин. Сможет ли этот автомобиль преодолеть 20 метров за 1 сек. С какой меньшей скоростью дольше двигаться данный автомобиль, что бы выполнить указанные тренибования

  • 1)т.к. 120 мин=2 часа,то пройдет он 2*80=160 км
    2)т.к. 30 мин=0.5 часа,то пройдет он 0.5*80=40 км 
    3)т.к. 15 мин=0.25 часа,то пройдет он 0.25*80=20 км
    4)Переведем км/ч в м/сек-80*1000/3600 будет приблизительно 22,2 м/сек ,а значит он за секунду пройдет 22,2 метра.Ответ:сможет
    5)20м/сек,а если надо в км/ч,то переведем поделив на 1000 и умножив на 3600,что будет равно 72км/час

! Составьте уравнение прямой у=kx+m изображённой на рисунке:арис. 16 врис. 18брис. 17 грис.19

Помогите пожалуйста!
Составьте уравнение прямой у=kx+m изображённой на рисунке:
а)рис. 16 в)рис. 18
б)рис. 17 г)рис.19

    3=2k+m

    Возьмем точку (-3;0)

    y=-x+2

    3k=3

    0=-3k+3

    0=-3k+m

    г)

    Возьмем точку (0;3)

  • а) у=kx+m

     

    Возьмем точку (2;0)

    3=2k-1

    у=kx+m

    Возьмем точку (0;-2)

    б)у=kx+m

     

    2k=-2

    0=2k+2

    3=m

    2=k*0+m

    m=2

    3=0*k+m

    0=-4k-2

    2k=4

     

    y=-0,5k-2

    0=-4k+m

     

    k=1

    k=2

    Возьмем точку (0;-1)

     

  • k=-0,5

    y=x+3

    -1=0*k+m

     

    y=2x-1

    0=2k+m

     

    Возьмем точку (-4;0)

    m=-1

    m=-2

    4k=-2

    Возьмем точку (0;2)

    k=-1

    Возьмем точку (2;3)

     

    в)у=kx+m

    -2=k*0+m

!образуйте к указанным словам с помощью суффиксов н, енн слова обозначающие признак этих предметов! вода, ночь, буква, яблоко, солома

СРОЧНО!!!ПОМОГИТЕ!!!!
образуйте к указанным словам с помощью суффиксов н, енн слова обозначающие признак этих предметов!!!
вода,ночь,буква,яблоко,солома,туман,книга,луна,клюква,снег,бетон,листва,грусть,камень,обед.

  • Вода - водный
    Ночь - ночной
    Буква - буквенный 
    Яблоко - яблочный
    Солома - соломенный
    Туман - туманное (утро)
    Книга - книжный 
    Луна - лунный
    Клюква - клюквенный 
    Снег - снежный
    Бетон - бетонный 
    Листва - лиственный
    Грусть - грустный
    Камень - каменный
    Обед - обеденный 

  • вода - водный
    ночь - ночной
    буква - буквенный 
    яблоко - яблочный
    солома - соломенный
    туман - туманный 
    книга - книжный 
    луна - лунный
    клюква - клюквенный 
    снег - снежный
    бетон - бетонный 
    листва - лиственный
    грусть - грустный
    камень - каменный
    обед - обеденный